Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 Tentang Standar Proses

Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 Tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah, diterbitkan dengan pertimbangan: a) bahwa untuk memastikan proses pembelajaran dilaksanakan secara efektif dan mendukung pencapaian standar kompetensi lulusan, perlu disusun standar proses pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah; b) bahwa Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah perlu disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika sosial, sehingga perlu diganti.

Perpres Nomor 115 Tahun 2025

Peraturan Presiden Perpres Nomor 115 Tahun 2025 Tentang Tata Kelola Penyelenggaran Program Makan Bergizi Gratis diterbitkan dengan pertimbangan bahwa a) bahwa untuk pemenuhan gizi dalam rangka membangun generasi sehat, cerdas, dan produktif yang berperan dalam mendukung pertumbuhan ekonomi, pengentasan kemiskinan, dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas diperlukan penyelenggaraan program makan bergizi gratis; b) bahwa dalam penyelenggaraan program makan bergizi gratis diperlukan penguatan ekosistem pendukung pemberian makan bergizi melalui tata kelola penyelenggaraan program makan bergizi gratis; c) bahwa untuk memberikan arah, landasan, dan kepastian hukum dalam penyelenggaraan makan bergizi gratis diperlukan pengaturan tata kelola penyelenggaraan program makan bergizi gratis; dan d) bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b, dan huruf c, perlu menetapkan Peraturan Presiden tentang Tata Kelola Penyelenggaraan Program Makan Bergizi Gratis.

Cara Cek Keaslian Nomor Ijazah Lulusan Perguruan Tinggi

Bagi yang ingin tahu tentang dan Cara Cek Keaslian Nomor Ijazah dan NIM Lulusan Perguruan Tinggi. Perlu diketahui bahwa saat ini pngecekan nomor ijazah sebagai bukti kelulusan dari Perguruan Tinggi baik baik negeri maupu swasta dapat dilakukan melalu portal Penomoran dan/atau verifikasi Ijazah dan Sertifikat Profesi Nasional.

Daftar Madrasah Penerima Bantuan Sarana Prasarana Tahun 2025 di Provinsi Jawa Tengah

Daftar Nama Madrasah Penerima Bantuan Sarana Prasarana (Simsarpras) Madrasah Tahun 2025 di Provinsi Jawa Tengah terladapat dalam lampiran Surat Edaran Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah Kementerian agama Nomor: B-690/Dt.I.I/PP.05/12/2025 tertanggal 24 Desember 2025 tentang Pemberitahuan Sasaran Penerima Program/Bantuan

 

Isi Surat Pemberitahuan Sasaran Penerima Program/Bantuan Sarana Prasarana Madrasah Tahun 2025, menyakan bahwa dalam rangka koordinasi dan sinkronisasi program peningkatan mutu sarana prasarana madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat KSKK Madrasah telah menetapkan sasaran penerima bantuan Tahun Anggaran 2025.

Kepmendikdasmen Nomor 271/0/2025 Tentang Pedoman Pengelolaan

Keputusan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Kepmendikdasmen Nomor 271/0/2025 Tentang Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan ditetapkan dengan pertimbangan: a) bahwa pengelolaan kinerja pegawai aparatur sipil negara diatur dalam Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara, untuk konteks pendidik dan tenaga kependidikan perlu dilakukan kontekstualisasi dan diselaraskan dengan transformasi pembelajaran yang mendukung pendidikan bermutu untuk semua; b) bahwa untuk mendukung pendidikan bermutu sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk mengoptimalkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan diperlukan pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan untuk mencapai tujuan dan sasaran kinerja pada satuan pendidikan; c) bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah tentang Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 

Apa Yang Dimaksud Kurikulum?

Apa yang dimaksud kurikulum ? Dan apa pengertian kurikulum secara konsptual, maupun pengertian kurikulum menurut pandangan para ahli. Secara konseptual, istilah “kurikulum” berakar dari bahasa Latin curriculum, yang berarti “lintasan” atau “jalur”. Istilah ini awalnya merujuk pada serangkaian mata pelajaran yang dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu, yang dipandang sebagai garis akhir yang harus dicapai peserta didik. Pemahaman ini, meskipun valid, cenderung reduktif karena hanya menekankan isi pembelajaran, sehingga aspek pengalaman belajar dan pengembangan holistik peserta didik sering kali terabaikan. Akibatnya, fokus kurikulum terbatas pada “metode” pembelajaran di ruang kelas tanpa mempertimbangkan dimensi lebih luas dari proses pendidikan.