Daftar Madrasah Penerima Bantuan Sarana Prasarana Tahun 2025 di Provinsi Jawa Tengah

Daftar Nama Madrasah Penerima Bantuan Sarana Prasarana (Simsarpras) Madrasah Tahun 2025 di Provinsi Jawa Tengah terladapat dalam lampiran Surat Edaran Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Madrasah Kementerian agama Nomor: B-690/Dt.I.I/PP.05/12/2025 tertanggal 24 Desember 2025 tentang Pemberitahuan Sasaran Penerima Program/Bantuan

 

Isi Surat Pemberitahuan Sasaran Penerima Program/Bantuan Sarana Prasarana Madrasah Tahun 2025, menyakan bahwa dalam rangka koordinasi dan sinkronisasi program peningkatan mutu sarana prasarana madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat KSKK Madrasah telah menetapkan sasaran penerima bantuan Tahun Anggaran 2025.

Kepmendikdasmen Nomor 271/0/2025 Tentang Pedoman Pengelolaan

Keputusan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Kepmendikdasmen Nomor 271/0/2025 Tentang Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan ditetapkan dengan pertimbangan: a) bahwa pengelolaan kinerja pegawai aparatur sipil negara diatur dalam Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara, untuk konteks pendidik dan tenaga kependidikan perlu dilakukan kontekstualisasi dan diselaraskan dengan transformasi pembelajaran yang mendukung pendidikan bermutu untuk semua; b) bahwa untuk mendukung pendidikan bermutu sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk mengoptimalkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan diperlukan pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan untuk mencapai tujuan dan sasaran kinerja pada satuan pendidikan; c) bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah tentang Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 

Apa Yang Dimaksud Kurikulum?

Apa yang dimaksud kurikulum ? Dan apa pengertian kurikulum secara konsptual, maupun pengertian kurikulum menurut pandangan para ahli. Secara konseptual, istilah “kurikulum” berakar dari bahasa Latin curriculum, yang berarti “lintasan” atau “jalur”. Istilah ini awalnya merujuk pada serangkaian mata pelajaran yang dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu, yang dipandang sebagai garis akhir yang harus dicapai peserta didik. Pemahaman ini, meskipun valid, cenderung reduktif karena hanya menekankan isi pembelajaran, sehingga aspek pengalaman belajar dan pengembangan holistik peserta didik sering kali terabaikan. Akibatnya, fokus kurikulum terbatas pada “metode” pembelajaran di ruang kelas tanpa mempertimbangkan dimensi lebih luas dari proses pendidikan.

Bedanya Sumbangan, Bantuan, Dan Pungutan Pendidikan

SUMBANGAN, BANTUAN, DAN PUNGUTAN

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah mengatur batas-batas penggalangan dana yang boleh dilakukan Komite Sekolah. Penggalangan dana tersebut ditujukan untuk mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan di sekolah dengan azas gotong royong. Dalam Permendikbud tersebut, Komite Sekolah diperbolehkan melakukan penggalangan dana berupa Sumbangan Pendidikan, Bantuan Pendidikan, dan bukan Pungutan.

Tugas Fungsi Dan Peran Komite Sekolah

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA (PERMENDIBUD) NOMOR 75 TAHUN 2016 TENTANG TUGAS FUNGSI DAN PERAN KOMITE SEKOLAH

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,

Menimbang :

a. bahwa untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan, perlu dilakukan revitalisasi tugas komite sekolah berdasarkan prinsip gotong royong;

Understanding of Inquiry Learning Model

\

A. Understanding of Inquiry Learning Model 

The inquiry is in English inquiry, meaning question, or examination, inquiry (Gulo, 2004: 84). Some opinions on the inquiry learning model , among others according to Widja (1989: 48) inquiry model is a model that emphasizes learning experiences that encourage students to find concepts and principles.